Тиждень Японії в БДПУ

Цього року виповнюється 25-річчя з часу визнання Японією незалежності України та встановлення дипломатичних стосунків між цими країнами. Наказом Президента України постановлено оголосити 2017 рік Роком Японії в Україні.

У рамках Днів науки, що проходили з 15 по 19 травня в стінах Бердянського державного педагогічного університету, кафедра зарубіжної літератури та теорії літератури (завідувач – доктор філологічних наук, професор Вікторія Зарва) організувала тиждень, присвячений року Японії в Україні.

15 травня відбувся науково-методичний семінар, гостями якого стали викладачі та студенти Бердянського державного педагогічного університету, викладачі  Бердянського машинобудівного коледжу Запорізького національного технічного університету, учителі загальноосвітніх шкіл м. Бердянська.

Представниками ЗОШ № 20 стали Кідалова Валентина Петрівна (тема доповіді: "Формування загальнокультурної компетенції учнів початкових класів на прикладі вивчення японських народних казок") та Сердюк Олена Костянтинівна (тема доповіді: "«Красою Японії народжений…» (краса як феномен культури і національна традиція у творчості Ясунарі Кавабата)"

5-6 квітня 2017 року в Інституті філологіїї Київського національного університету ім. Т.Г. Шевченка проходили Всеукраїнські наукові читання "Філологія початку ХХІ сторіччя: традиції і новаторство".

Програма конференції: 
http://philology.knu.ua/sites/default/files/Програма_0.pdf

Різноманітна тематика секційних засідань і круглих столів дала змогу вчергове пересвідчитися у невичерпності філологічної проблематики. 
На пленарному засіданні професори Олена Снитко, Наталія Схухай та доцент Олександр Бондаренко дискутували про інформаційну війну в парадигмах лінгвістики впливу, заходи контрсугестії в інформаційному просторі, імідж України в умовах консцієнтальної війни.
5 квітня відбувся круглий стіл, присвячений 175-річчю кафедри слов'янської філології, на якому обговорювали історію слов'янської філології у Київському університеті від зародження до сьогодення (доповідачі проф. Ольга Паламарчук та доц. Олена Чмир). 
Ще два круглі столи було присвячено творчості українських письменників. Поетичний світ Володимира Забаштанського аналізували відомі літературознавці, однокласники і колеги поета. Проф. Юрій Ковалів звернув увагу на вольові імперативи і потужний вибух в авторському читанні. Під час другого засідання обговорювали стильові домінанти прози Василя Іванини, який презентував аудиторії свої книжки і мав змогу почути відгуки на свої романи та повісті.
Медіапростір української літератури як полілог мистецтв було обговорено на круглому столі 6 квітня, модераторами якого виступили доц. Галина Усатенко та проф. Олена Романенко. Учасники та спеціальна запрошена гостя Ірина Троскот, редакторка порталу "Літакцент", підіймали питання соціальних мереж як літературного дискурсу, діалогу літератури і музики у медіапросторі, феномену популярності кічу в українському мистецтві. Про текст драми в театрі доповідала проф. Мар'яна Шаповал. 
Загалом за два дні мали місце понад 30 круглих столів та секційних засідань, в яких взяли участь вчені не лише Інституту філології, а й інших наукових установ.
У рамках круглого столу "Проблема інтерпретації творів зарубіжної літератури" виступила і представниця Бердянська, вчитель ЗОШ № 20 Сердюк О.К., яка окреслила проблему "Літературної реконструкції у романі Д. Тартт "Щиглик".

За підсумками конференції будуть опубліковані статті у колективному збірнику. 

 ВІТАЄМО ПЕРЕМОЖНИЦЮ!

БАЛУТУ АЛІНУ,

яка зайняла ІІ місце на обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України 

21 лютого на базі Запорізького національного університету відбувся традиційний – цьогоріч ювілейний, 25-й, – обласний етап Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН України 2015 – 2016 навчального року. У ньому взяли участь 920 школярів – учні 8 – 11 класів шкіл різних районів Запорізької області. Організаторами конкурсу виступили Департамент освіти  і  науки  Запорізької  обласної державної адміністрації, Запорізьке територіальне відділення МАН та ЗНУ.

Темою роботи Балути Аліни став «Образ Щуролова у літературі ХХ ст. 

(на матеріалі творів О. Гріна та М. Цвєтаєвої)».

http://www.docme.ru/doc/1362947/prezentaciya-baluta

Вибір теми обумовлений тим, що поема «Щуролов» М. Цвєтаєвої та оповідання «Щуролов» О. Гріна стали своєрідним пророцтвом ХХ століття, а тому, безсумнівно, актуальним є аналіз усіх деталей цього пророцтва та співвіднесення їх з подіями реальної історії.  

Науковий керівник:

вчитель зарубіжної літератури ЗОШ № 20, вчитель-методист 
Сердюк Олена Костянтинівна

Бажаємо талановитій учениці та її наставнику подальших наукових звершень!

День памяти А.С. Пушкина

В этот день - 10 февраля (29 января по старому стилю) 1837 года великий русский поэт в возрасте 37 лет скончался от ранения, полученного во время дуэли с Дантесом двумя днями ранее.

 Но и спустя столетие, каждый год в этот день отдают дань глубокой и трогательной любви к Поэту.

10 февраля 2017 года прошла литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню памяти А.С. Пушкина "Нет, весь я не умру - душа в заветной лире ..." 

Подготовили и провели вечер учащиеся 8-Б класса ЗОШ №20 под руководством учителя литературы Сердюк Е.К.

Параллельно с постановкой этого вечера ребятами готовили оформление выступления: подбирали музыкальное сопровождение и слайды по сценарию, продумывали оформление гостиной , подбирали костюмы героев, выпустили фотогазету «Приют, сияньем муз одетый…» и плакаты с изречениями о Пушкине.





Бессмертен тот, чья муза до конца 
Добру и красоте не изменяла.
А. Плещеев






Все гениальные стихи нашей поэзии – 
дети одной семьи, отец которой – Пушкин. 
Н. Доризо








Весь мир – весь белый свет! – в кольцо его творений
Вместился целиком. И высказался вслух.
Н. Матвеева





В вечере принимал участие весь класс. Это был коллектив единомышленников и атмосфера была по настоящему Пушкинской. 

Молодые артисты проявили настоящий талант, эмоционально и искренне декламировали стихи. 

                                               

Зал восторженно и благодарно принимал выступления восьмиклассников.

Літконкурс для дітей «Моя космічна книжка»

Стартував літературний конкурс для дітей 8–12 років «Моя космічна книжка», ініційований проектами «Yakaboo», «1+1 media» та #книголав.

«Уявіть собі, що космічні подорожі стали реальністю і тепер можна запросто полетіти на Марс на зимові канікули чи свята. У політ збираються школярі з усіх куточків планети – з Африки та Австралії, Німеччини та о. Ява, – пишуть організатори. – Напишіть командиру космічного корабля, Капітанові Бу. Він неймовірно любить казки і пригоди, але не має часу їх читати, бо повсякчас зайнятий космічними польотами. Розкажіть йому, яка ваша найулюбленіша книжка й, можливо, саме її Капітан Бу візьме в наступний політ!».

За умовами конкурсу слід написати Капітанові Бу листа з описом найкращої книжки, яку обов’язково потрібно взяти в наступну космічну мандрівку. Твір має складатися з 1 аркуша в клітинку звичайного шкільного зошита. «Капітан Бу, на жаль, не має часу читати довгі листи», – зазначено на сайті конкурсу.

Листа слід надіслати до 8 травня 2017 року на адресу: вул. Кирилівська,160 Ю, м. Київ, 04073, «Моя космічна книжка».

До журі конкурсу входять Анастасія Герасимова (PR-менеджер Yakaboo.ua), Ксеня Різник (редакторка блогу Yakaboo.ua), Галина Ткачук (дитяча письменниця, літературознавиця, заводійка книгоподій БараБуки) та Міра Київська (літературознавиця, головна редакторка сайту «Букмоль»).

Деталі на сайті проекту: http://project164491.tilda.ws

Як долучитися до оновлення шкільних програм

Міністерство освіти і науки України спільно з платформою EdEra закликають взяти участь в оновленні програм для 5-9 класів. Щоб узяти участь в оновленні програм для середньої школи, слід вибрати предмет і, дотримуючись простих правил, долучитися до обговорення на платформі EdEra.

Усі пропозиції буде передано робочим групам, до яких входять вчителі-практики, науковці та представники МОН. Після кожного етапу будуть оприлюднювати пропозиції з поясненнями: що враховано, а що – ні.

Нагадаємо, про метою проекту є насамперед розвантаження та осучаснення програм середньої школи. На початку 2016–2017 н.р. було зроблено оновлено програму з літературного читання для 1–4 класів. Наприкінці 2016-го видано Хрестоматію з літературного читання для 1–4 класів, яка вже доступна онлайн.

Элен Беатрикс Поттер

Декабрь

Винни-Пуху - 90 лет!

Именно в этот день в 1926 году в Лондоне была издана сказка Алана Милна о медвежонке. У нас она известна в переводе Бориса Заходера. Вот лучшие цитаты из этой книги.

«А что подумал по этому поводу Кролик, никто так и не узнал, потому что Кролик был очень воспитанный»

«Однажды, когда Винни-Пуху делать было совершенно нечего, он подумал, что все-таки надо бы чем-нибудь заняться»

«Доброе утро, Пятачок, в чем я лично очень сомневаюсь!»

«Если когда-нибудь наступит день, когда мы не сможем быть вместе, сохрани меня в своём сердце, и я буду там навеки»

«Никто не может грустить, когда у него есть воздушный шарик!»

«У одних в голове что-то есть, у других — нет, и тут уж ничего не попишешь»

«Когда войдём — главное делай вид, будто мы ничего не хотим»

«Самый лучший способ писать стихи — позволять вещам становиться туда, куда они хотят»

«Пух внезапно проснулся от какого-то щемящего чувства. У него уже бывало раньше это щемящее чувство, и он знал, что оно означает: ему хотелось есть»

«За столом мне все время казалось, хотя из вежливости я этого не говорил, что кто-то слишком много ест! И я твердо знал, что это "кто-то" - не я!»

«Винни-Пух и все-все-все»

Названо лауреата Нобелівської премії з літератури-2016

Щойно у прямому ефірі було оголошено лауреата Нобелівської премії з літератури 2016 року. Ним став Боб Ділан за “створення нового поетичного вираження у великій американській пісенній традиції”.

Боб Ділан — американський співак українського єврейського походження, композитор, поет і гітарист, з лірики якого запозичено багато крилатих фраз, а музика вплинула на величезну кількість композиторів пісень. З 1994 року він видав шість книжок зі своїми малюнками, його картини було представлено у багатьох відомих галереях. Як музикант він продав понад 100 мільйонів платівок, що робить його одним з найуспішніших музикантів сучасності.

Как Айвазовский писал картины и как их правильно смотреть

За счет чего море Айвазовского такое живое, дышащее и прозрачное? Что является осью любой его картины? Куда нам смотреть, чтобы насладиться его шедеврами в полной мере? Как он писал: долго ли, коротко ли, радостно или мучительно? И какое отношение к Айвазовскому имеет импрессионизм? 

Конечно, Айвазовский родился гением. Но было еще ремесло, которым он владел блестяще и в тонкостях которого хочется разобраться. Итак, из чего же рождались морская пена и лунные дорожки Айвазовского?...

https://artchive.ru/publications/1826~Tekhnicheskij_vopros_Kak_Ajvazovskij_pisal_kartiny_i_kak_ikh_pravilno_smotret